Nuestro proyecto ApS trataba, en principio, de crear un podcast para la igualdad de género a través de la creación de una sección en los programas de nuestra radio escolar.

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Una de las acciones era entrevistar a mujeres que sobresalieran en su profesión y en lo personal para mostrar ejemplos de seguimiento y empoderamiento a las niñas y mujeres de nuestra sociedad. Una de ellas fue una maestra interina que recaló en nuestro colegio por un breve tiempo. Ella, ademas de maestra interina, era voluntaria en un SQUAT de Atenas, ofreciendo desinteresadamente su ayuda a las refugiadas y refugiados que tan miserablemente estamos tratando desde nuestra privilegiada posición en el primer mundo.

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Le planteamos entrar en el programa y así lo hicimos. Coincidió en el tiempo con la preparación para el día de La Paz. Una asociación de maestros de música de Castilla y León (IMUSICAR) inició una campaña para preparar, con una canción especialmente compuesta para la ocasión, una canción para el día de La Paz cuya temática especial este curso eran LOS REFUGIADOS: VERTE LIBRE OTRA VEZ.

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Preparamos la canción, la grabamos y la enviamos, junto con la de muchos centros de Castilla y León, a IMUSICAR. Pero quisimos darle una vuelta y aprovechar que estaba esta maestra, Cristina, para que de primera mano conocieran la situación de las niñas y niños refugiados y de sus familias. Preparamos una sesión explicativa y desde ahí surgió la idea de HACER UNA PELÍCULA con la canción que habíamos interpretado. Después de una dinámica cooperativa, el argumento sería la CREACIÓN DEL SQUAT GIJÓN, en nuestra clase, para darles un mensaje de acogida y esperanza a los niños y niñas con los que habíamos mantenido videoconferencia desde Atenas.

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A raíz de esta acción, maestros de cole vuelven a rizar el rizo. Se expande la sesión informativa de Cristina y de ahí surge DIBUJANDO SONRISAS, un proyecto ApS derivado de #metoo y que tiene como objetivo de servicio social recaudar dinero para la organización donde trabaja Cristina en Atenas, el SQUAT. La idea se concreta en la creación de unos imanes para venderlos. Se hace un concurso entre todos los niños del colegio y democráticamente se elige el ganador, que debe ser replicado, y lo es, por los niños y niñas del cole.  Se vende, se ingresa el dinero y surgen a partir de aquí muchas acciones que podéis seguir en la página oficial de este proyecto en FACEBOOK.

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También se ha logrado que el CPR de Gijón convocara una UNIDAD FORMATIVA sobre este tema y cuyo enlace tenéis debajo. No hay que decir que fue un auténtico éxito.

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La expansión del proyecto continúa y Cristina y Rubén han regresado unos días a España para, de nuestra mano, recorrer un montón de colegios en búsqueda de más ayuda para las y los refugiados en Atenas.